Киселевская Светлана Владимировна

О враче

Цель моей работы, как психолога – "увеличить для моего клиента возможность понимания его собственной жизни и мира, увидеть, что есть истина в его жизни, принять собственное человеческое достоинство и найти в себе отвагу изменяться в соответствии со своим путем роста", по высказыванию М. Линдквиста.
Цель моей работы – это помощь людям, испытывающим трудности в повседневной жизни, в сферах здоровья, деятельности, общения и т. д.
А именно:
1. Индивидуальное психологическое сопровождение – психологическое консультирование и психотерапия.
Психологическая поддержка в развитии личности, решении сложностей личностного роста, при недовольстве собой, неуверенности.
2. Семейное консультирование и психотерапия.
Затруднения в межличностных отношениях - конфликты в рабочем коллективе, отсутствие взаимопонимания в семье (с детьми, родителями, супругами), сложности, возникающие при новых знакомствах. Решение проблем одиночества и создания новых отношений
3. Работа с кризисными состояниями.
Семейные кризисы, возрастные кризисы, смерть близких родственников, неудачи на работе, потеря работы, семейные измены, развод, смена места жительства.
4. Работа с чувствами - обиды, вины, стыда, гнева, злости, зависти и т.д.
Работа с депрессией, повышенной тревожностью, навязчивыми состояниями, страхами, неуверенностью в себе.
5. Работа с психосоматическими расстройствами  - нарушениями функций внутренних органов и систем, возникающими под влиянием психологических факторов.
6. Коучинг. Индивидуальная и групповая работа с взрослыми.
Помощь в достижении желаемых целей в карьере, бизнесе, личной жизни и сфере здоровья.
7. Арт-терапевтические группы для детей и взрослых.
Использование для устранения различных затруднений художественных приёмов и творчества, таких как: рисование, лепка, коллажирование; работа с песочницей, песком и миниатюрными фигурками; работа с использованием сказок; изготовление различных кукол, создание и разыгрывание историй;  работа с фотографиями и процессом фотографирования.
8. Работа с детьми и детскими группами.
Развитие детей. Работа с детскими страхами, гиперактивностью, трудностями в общении, обучении. Переживание детьми развода родителей, потери близкого, перемены места жительства, болезни.
9. Работа с подростками.
Психологическая помощь во время переходного периода подростка, трудности в общении со сверстниками и родителями, в обучении, подростковая агрессия.

Профессиональная ориентация.

Группы тренинга умений:
- группы снижения тревожности и обретения (повышения) уве­ренности в себе;
- группы планирования карьеры - создание планов, отработка алгоритмов и профессиональных навыков достижения конечной цели;
- группы принятия решений - при выборе из множества целей для реализации одной из них;
- группы родительских функций;
- группы коммуникативных умений - при труд­ностях или ошибках в общении;
- группы планирования и пред­упреждения стресса;
- группы тренинга уверенности в себе - умения осознавать и выражать свои чувства, потребности и ожидания, уверенно общаться, обращаться с просьбой, работать с отказом, делать и принимать комплименты.

Тренинговые программы:     
1. "Уверен – не уверен" (развитие уверенного поведения).
2. "Исполнение желаний. Работа с целями" (работа по воплощению целей в жизнь).
3. "Я боюсь" (работа с тревожностью, навязчивостями, страхами).
"Чувственно - бесчувственное" (развитие способности проявления чувств).   
4. "Мой внутренний мир" (дорога к себе через рисунок).
5. "К позитиву – через объектив" (ответы на вопросы через объектив фотоаппарата).
6. "Волшебный мир песка" (песочная терапия для детей и взрослых).
7. "Хочу! Могу" (профориентационный тренинг для подростков).

Используемые подходы и техники:
Клиент-центрированная психотерапия
Позитивная психотерапия
Психоанализ
Нейролингвистическое программирование
Терапия творчеством
Арт-терапия
Фототерапия
Песочная терапия детей и взрослых

Образование:
Психолог. Магистр. Днепропетровский национальный университет им. О. Гончара (дипломы с отличием 12 ДСК 155732 от 06.06.07г. и НР №37500564 от 30.09.2008г.).
Психоанализ. Днепропетровская школа современной психотерапии Украинского союза психотерапевтов при Европейской ассоциации психотерапии.
Психотерапевт по направлению Позитивная психотерапия. Всемирная Ассоциация Позитивной психотерапии (WAPP). Висбаденская Академия последипломного образования (WAP) (Германия). Украинский Институт Позитивной кросс-культурной психотерапии и менеджмента.
НЛП-практик (нейролингвистическое программирование). Украинская Академия Тренинга.

Семинары:
– "Тренинг для тренеров";
– "Сказкотерапия";
– "Психосоматика";
– "Теория и практика психоанализа";
– "Пропедевтика психиатрии";
– "Арт-терапия. Фототерапия";
- "Работа с телесностью в Гештальт-терапии".

Участие в научно-практических конференциях (3 и 4-ая Всеукраинския Конференции по Позитивной Кросс-культурной психотерапии, 15-я Научно-практическая конференция УСП, Всеукраинская научно-практическая конференция "Коучинг здоровья").
Член организации:

Украинский союз психотерапевтов
Член Европейской ассоциации психотерапевтов